FelloFish – KI in der Schule?

Jeder kennt es doch, man schreibt einen langen Übungstext für eine Klausur, aber der Lehrer hat einfach keine Zeit, dir ein Feedback zu geben. Deswegen fangen wir ab jetzt an, mit dem Schreibassistenten FelloFish zu arbeiten. Dafür wurden wir aus mehreren Schulen ausgelost und sind eines von vier Gymnasien in MV, die das Privileg haben, dieses Programm testen zu dürfen.

FelloFish ist ein KI-Assistent, extra für Schülertexte. Hier lädt man seine selbstgeschriebenen Texte hoch und jeder erhält eine individuelle Rückmeldung. Denn die KI prüft die Texte und erkennt fehlerhafte Formulierungen sowie die strukturellen Merkmale von zum Beispiel einer Einleitung und vieles mehr. Wir Schüler können unsere Texte mehrmals überarbeiten, immer wieder hochladen und erhalten jedes Mal ein neues Feedback, bei dem man an einer Skala seine Fortschritte erkennen kann. Besonders hilfreich ist das bei längeren Schreibaufgaben, wie beispielsweise einer Stellungnahme. Man kann sich nicht nur bessere Noten sichern, sondern versteht auch, wie man seinen Schreibstil verbessern kann.

Damit entlasten wir auch unsere Lehrer/innen, denn sie können selber Aufgaben anlegen, sehen die Entwicklung der Schüler auf einen Blick und müssen nicht stundenlang jeden Text korrigieren. Dadurch wird Zeit gespart, die man für kreativere Projekte nutzen kann.

Auf dem Bild sieht man ein Beispiel, dass auf der Fortbildung der Lehrer/innen vorgestellt wurde. Die Aufgabe war es, Effi aus dem Roman “Effi Briest” von Theodor Fontane zu charakterisieren. Dafür wurde der KI zuerst das erste Kapitel gegeben. Dann wurde ein selbstgeschriebener Text eines Schülers eingefügt und darunter erkennt man, wie der Schüler sein Feedback von dem KI-Assistenten erhalten hat sowie seinen Fortschritt.

Wir freuen uns darüber, dass unsere Lehrer/innen sich dafür eingesetzt haben, dass wir die Möglichkeit bekommen, so etwas zu testen.

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